1. DESCRIBIR de manera subjetiva y artística. Analizar, observar, pintar con palabras.
2. Hacer una entrevista: escuchar, redactar, resumir, explicar.
3. INVESTIGAR EN DIFERENTES FUENTES, TANTO DE PERSONAS COMO INFORMÁTICAS
4. La más importante: donde no llegue uno, llega otro.
Sois un equipo.
¡Todos trabajamos, todos nos ayudamos!
Sois un equipo.
¡Todos trabajamos, todos nos ayudamos!
Las mejores producciones serán elegidas para incluirlas en una
revista, el producto globalizado de este trimestre.
INSTRUCCIONES GENERALES
- Todo trabajo individual irá en el bloc, con una portada inicial e igualmente se enviará al classroom de tu clase.
- Los trabajos de grupo se entregarán en el Classroom de tu clase. Estos trabajos llevarán una portada y un índice numerado
- Lo enviará el interventor con el nombre y apellidos de todos/as en la portada.
- La fecha límite de entrega será el lunes 17 de febrero de 2020.
Materiales que necesitaréis y tendréis que traer en cada equipo.
TAREA 1:
LA DESCRIPCIÓN SUBJETIVA
tiempo: 1 sesión
LA DESCRIPCIÓN SUBJETIVA
tiempo: 1 sesión
Acividad 1:
Es una tarea individual.
Mira primero los vídeos y lee la teoría sobre la descripción que se ofrece a continuación.
La actividad consiste en realizar una descripción detallada de 15 líneas, incluyendo elementos subjetivos, de tu rincón favorito del barrio.
Además, debes incluir una foto tuya en ese lugar.
Es una tarea individual.
Mira primero los vídeos y lee la teoría sobre la descripción que se ofrece a continuación.
La actividad consiste en realizar una descripción detallada de 15 líneas, incluyendo elementos subjetivos, de tu rincón favorito del barrio.
Además, debes incluir una foto tuya en ese lugar.